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Liaison école-collège : plafonds en trompe-l'œil
1. Etude de la différence entre les plafonds compartimentés et les plafonds en trompe-l'oeil
2. Expérimentation du dessin sous les tables
3. Réalisation de trous factices en trompe-l'oeil
4. Mise en couleur à la peinture et accrochage
Dessiner sous les tables... aïe
aïe aïe les courbatures !!
Tels des peintres de la Renaissance, les élèves se sont
mis dans la peau des artistes ayant réalisé des plafonds
peints. Ils ont ainsi pu expérimenter les contraintes
techniques d'un tel travail...
Réalisation de trous factices en
trompe-l’œil
Deux trompe-l'œil sont malheureusement manquants.
Références vues en classe : la différence entre plafonds compartimentés et plafonds en trompe-l'oeil
Michel Ange, Chapelle Sixtine, 1508-1512
Carrache, Galerie Farnèse, 1597-1607
Andrea Pozzo, Le triomphe de Saint Ignace, 1685
Le Corrège, Assomption de la vierge, 1526-1530
Mantegna, La chambre des époux, 1465-1474
Julian Beever
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